Семинар во Владимире: образовательные технологии деятельностного типа и реализация ФГОС

Семинар во Владимире: образовательные технологии деятельностного типа и реализация ФГОС

8–9 февраля 2013 года во Владимире на базе МАОУ «Гимназия № 73» прошёл научно-практический семинар, посвящённый теме: «Реализация ФГОС начального образования и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса технологий деятельностного типа (проблемно-диалогической, продуктивного чтения, оценивания) в курсе „Естествознание“».

Семинар был организован совместными усилиями Владимирского государственного университета им. братьев Столетовых и Учебно-методического центра «Школа 2100». В нём приняли участие более 40 человек: специалисты и методисты органов управления образования, директора и их заместители различных образовательных учреждений города, учителя начальных классов и учителя-предметники.

В процессе работы слушатели:IMG_0890.jpg

• ознакомились со спецификой реализации ФГОС начального общего образования средствами преемственных образовательных технологий деятельностного типа на примере предметной линии «Естествознание»;

• детально разобрали этапы формирования УУД на уроках окружающего мира в начальной школе;

• приняли участие в мастер-классе, организованном методистом УМЦ ОС «Школа 2100», учителем начальных классов Еленой Анатольевной Самойловой.

Елена Анатольевна ответила на вопросы слушателей семинара об организации уроков «Окружающий мир» в начальной школе и на примере видеосюжетов показала, как использование УМК «Школа 2100» помогает достичь заданный ФГОС новый образовательный результат.

Кроме того, она охарактеризовала различные диагностические методики по оцениванию результатов обучения, разработанные авторским коллективом ОС «Школа 2100», и дала рекомендации по их применению на разных этапах прохождения программы по естествознанию.

Живой интерес на семинаре вызвала дискуссия о специфике реализации педагогических подходов к формированию УУД средствами проблемно-диалогической технологии на разных этапах современного урока. Так же увлечённо слушатели обсуждали особенности организации проектной деятельности учащихся с применением интегрированного подхода к изучению отдельных тем курса «Естествознание», что в последующем позволяет использовать полученные детьми результаты проектов на уроках технологии в начальной школе.

Работа семинара завершилась экскурсионной поездкой всех участников в г. Суздаль. Они посетили Музей деревянного зодчества, Спасо-Евфимиев монастырь и Суздальский кремль, послушали звон колоколов, «Литургию» в исполнении капеллы «Благовест», погуляли по улочкам города, отведали фирменных суздальских напитков и обменялись впечатлениями о проведённых днях работы.

Участники семинара выразили свою благодарность УМЦ «Школа 2100» и лично Елене Анатольевне Самойловой, а также представителям Владимирского госуниверситета Наталье Витальевне Нестеровой и Наталье Васильевне Беляковой – за тёплый приём и качественную организацию всех предусмотренных программой мероприятий.


Возврат к списку