По открытым урокам можно так, как описано в плане на полугодие: "Список учителей, проводивших открытые уроки, с приложенным самоанализом по Cхеме анализа урока по результатам ФГОС", см. страницу сайта . То есть перечисляем тех, кто не испугался дать урок с применением элементов изучаемой технологии, а к каждой фамилии прикладываем файл с самоанализом по схеме (или с анализом урока, выполненным более опытным коллегой). В первой колонке - этапы урока (если вы осваиваете технологию проблемного диалога, то, соответственно, этапы проблемно-диалогического урока). Во второй - какие УУД развивали или демонстрировали учащиеся. В третьей - пожелания на перспективу. Если сомневаетесь, можете прислать один-два таких анализа для обсуждения, мы с Вами посоветуемся, как сделать удобнее.
Координатор проекта от УМЦ "Школа 2100" Сизова Елена Владиславовна.